KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU ( STUDI DI SMA NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR)

  • Frank Endang Sari Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan Indonesia
  • Indra Prasetia Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan Indonesia
  • Elfrianto Elfrianto Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan Indonesia

Abstract

This study aims to determine how the principal's transformational leadership in improving teacher performance and the principal's efforts in improving teacher performance at SMA Negeri 2 Pematangsiantar, through four components of the principal's ability, namely intellectual stimulation, individual consideration, inspirational motivation and idealistic influence. This study uses a descriptive approach and qualitative methods with observation, interviews and documentation techniques. The results of the study describe that the principal of SMA Negeri 2 Pematangsiantar in carrying out his leadership has implemented a transformational leadership style: (1) The principal of SMA Negeri 2 Pematangsiantar has given freedom to teachers to inspire and collaborate in conveying new ideas that are creative and innovative in transfer knowledge to students. (2) The principal of SMA Negeri 2 Pematangsiantar has been able to become a good listener for teachers who are facing problems and need attention and problem solving. (3) The principal of SMA Negeri 2 Pematangsiantar has set an example of good behavior and generates respect and is able to foster trust from teachers who later on the teacher will be imitated by the students. (4) Principal SMA Negeri 2 Pematangsiantar in acting, he always prioritizes the interests of the organization rather than personal interests.

References

Ahmad Susanto. 2016. Manajemen Peningkatan Kinerja Guru. Jakarta : Kencara
Afshari, Bakar, Luan, & Siraj. (Shinta, 2018). “Factors Affecling The Transformasional Leadership Role Of PrincipleIn Implementing Ict In schools”. Journal Of Education Technology, 11 (4): 164-176.
Arikunto, .Suharsimi 2014 Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
Cahaya, Siska dan Roesminingsih, Erny dengan judul “ Implementasi Kepemimpinan Transformasional di SD Muhammadiyah 4 Surabaya”.
Devi, 2012. Hubungan Antara Aktifitas Mengikuti Musyawarah Guru MataPelajaran (MGMP) Dan Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Pertama (SMP Negeri1 Pangkalan Kerinci Kbupaten Pelalawan. Jurnal : Universitas Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Dubrin, Andrew J. 2005. Leadership ( Terjemahan ). Edisi Kedua.Jakarta Prenada Media.
Fatinam, Aswandi, dan Hj Masluyah, dengan judul “ Kepemimpinan Transformasional Dalam Peningkatan Profesional Guru Di SD Negeri 71 Kecamatan Pontianak Barat”.
Farida Susanti dengan judul “ Dampak Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan di SMP Muhammadiyah I Depok Sleman”.
Handoko, T Hani, (2012) Manajemen, Edisi Kedua, Cetakan Kedua puluh Tiga, Oktober 2012, Yogyakarta
James M.Burns, 2010, Leardership ( Harper Perennial Political Classics). Ist Edition). Harper Perennial Modern Slassic)
Jones, J, Jenkin, M, & Lord, S, (2006). Depeloping effective teacher performance, London: Pul Chapman Publishing
Kartono, K.2010. Pemimpin dan Kepemimpinan: Apakah Kepemimpinan Abnormal Itu?. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Kurniawati, Ain. Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Madrasah di MI Negeri Jejeran Bantul. Tesis Tidak diterbitkan, 2016 dalam www. digilib.uin-suka.ac.id, diakses 01 Februari 2018, pukul 08:25 WIB.
Kemdiknas. (2011). Buku Kerja Kepala Sekolah. Lastiko Runtuwenw, 2011. Kepemimpinan Transformasional Dalam Sekolah Sebagai Komunitas Pembelajar. Kanwil Kementrian Agama Prov. Sulut Bekerjasama Dengan Yayasan Pendidikan Katolik Keuskupan Manado.
Lazaruth, Soewadji Kepala Sekolah, Jakarta : PT.Raja Grafindo Persada 2007.
Lubis, Syaifuddin, dkk (2018) Pengantar Manajemen, Penerbit Madenatera.
Lunerburg, Fred C, Allan C .Omstein (2000). Educational administration Concepts and Practices. Belmont USA. Wadsworth / Thomson Learning.
Miles, M.B, Huberman, A.M, & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook, Edition 3. USA: Sage Publications. Terjemahan Tjetjep Rohindi Rohidi, UI-Press.
Mgmpkwugurunkid.blogspot.com/2014/01/manfaat-mgmp-bagi-guru html?m=1.Ondi
Mulyasa. E. 2013. Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Kualifikasi dan Kompetensi Guru
Prasetia, Melfayetty, Dewi ( 2020).The Effect of Transformational Leadership and Academic Optimism Culture OnTeacher Empowerment and Motivation Along Its Impact on the Effectiveness of Medan State Junior High School. International Journal on Language, Research and Education Studies(IJLRES) Vol. 4, No. 2, 2020 Journal, P.276 – 290
Rees, Erik.2001 Seven Principles of Transformasional Leadership : Creating A Synergy. Of Energy; Onlinecicministry.org.
Robbins dan Judge 2008. Prilaku Organisasi, Edisi Duabelas. Jakarta Salemba Empat.
____________(2017). Perilaku Organisasi, Jakarta Salemba Empat, CetakanKeenam.
Rochmah Hidayati, dengan judul “ Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru di SD Negeri 67 Sungai Raya”.
Saondi dan Aris Suherman, 2010. Etika Profesi Keguruan Bandung Aditama.
Sugiyono,. (2014) Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabeta.
Sulhati, Rosliana, (2018) “ Pengaruh Komunikasi Kohesivitas Dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja MGMP di MAN 2 Model Medan”, Jurnal : APPPTMA Ke -8
Tim Pengembang Bahan Ajar Profesi Kependidikan FIP-UNIMED. Penerbit Unimed Press Universitas Negeri Medan, Edisi Revisi 2019.
Usman, M.Uzer. (2011) Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 Tentang Standar Kepala Sekolah.
UU RI No.14 Tahun 2014 Tentang Guru dan Dosen, Sinar Grafika, Jakarta 2004.
Wahjono, SI (2011) Kepemimpinan Transfrmasional di Sekolah Muhammadiyah. Jurnal Manajemen Bisnis FEB Universitas Muhammadiyah Malang. Edisi April 2011. Vol. 1 http://manajemen umm.ac.id?home diakses pada tanggal 21 Desember 2015 pukul 19.30 WIB.
Wahyudi. 2009. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Organisasi Pembelajar. Bandung: Alfabet
Wau, Yasaratodo, Tim Pengembang Bahan –Bahan Ajar Profesi Kependidikan FIP- UNIMED, Penerbit Unimed Press Universitas Negeri Medan, Edisi Revisi 2019.
Wirawan, (2014) Kepemimpinan ( Teori Psikologi Prilaku Organisasi Aplikasi dan Penelitian ). Jakarta Raja Grafindo Persada.
Wuradji (2009) The Educational Leadership ( Kepemimpinan Transformasional ) Yogyakarta, Gama Media.
Yulk, Gary, 2010. Kepemimpinan Dalam Organisasi. Jakarta Indeks
Published
2021-10-31
How to Cite
SARI, Frank Endang; PRASETIA, Indra; ELFRIANTO, Elfrianto. KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU ( STUDI DI SMA NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR). JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA, [S.l.], v. 6, n. 3, p. 344 - 357, oct. 2021. ISSN 2548-4141. Available at: <https://e-jurnal.stkiprokania.ac.id/index.php/jpr/article/view/454>. Date accessed: 21 apr. 2026. doi: https://doi.org/10.37728/jpr.v6i3.454.

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.