PENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MELALUI WORKSHOP BIMLAT DALAM MENYUSUN RPP DI SD NEGERI 011 TANDUN ROKAN HULU
Abstract
Penelitian ini ialah penelitian tindakan sekolah (PTS). Penelitian
tindakan sekolah ini dilakukan dalam dua siklus dengan mengacu
pada karakteristik penelitian tindakan sekolah oleh pengawas
binaan. Hasil pengamatan peneliti menunjukkan bahwa ada
kenaikan nilai tuntas dari 23% menjadi 95%. Sedangkan Tidak
tuntas ada penurunan dari 77% menjadi 5%. Hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa kompetensi guru dalam menyusun RPP dengan
pendekatan workshop di SDN 011 Tandun dapat ditingkatkan
melalui metode Bimlat.
Published
2018-11-01
How to Cite
SUMARTIATUN, Sri.
PENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MELALUI WORKSHOP BIMLAT DALAM MENYUSUN RPP DI SD NEGERI 011 TANDUN ROKAN HULU.
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA, [S.l.], v. 3, n. 3, p. 309 - 324, nov. 2018.
ISSN 2548-4141.
Available at: <https://e-jurnal.stkiprokania.ac.id/index.php/jpr/article/view/165>. Date accessed: 25 aug. 2026.
Section
Articles
