Dasri, D.
(2017).
PENERAPAN STRATEGI DRA (DIRECTED READING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN.
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA, 2(3), 370 - 380.
Retrieved from https://e-jurnal.stkiprokania.ac.id/index.php/jpr/article/view/97