Dasri, D. (2017). PENERAPAN STRATEGI DRA (DIRECTED READING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN. JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA, 2(3), 370 - 380. Retrieved from https://e-jurnal.stkiprokania.ac.id/index.php/jpr/article/view/97