SILVINA, Rini.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMPN 38 SIJUNJUNG.
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA, [S.l.], v. 2, n. 2, p. 265 - 273, aug. 2017.
ISSN 2548-4141.
Available at: <https://e-jurnal.stkiprokania.ac.id/index.php/jpr/article/view/39>. Date accessed: 07 may 2026.